各科室、各教研室及实验中心：

期中教学检查是我校教学质量保障与监控体系中的重要环节,为了不断提高我系教学质量，加强教学管理和教学质量监控，促进良好教风、学风的形成，保证教学工作规范有序进行，根据学校期中教学检查工作安排，本学期期中教学检查定于第8～12周（4月29日～5月31日）。为保证检查工作顺利有序进行，现将有关事项安排如下：

一、组织机构

英语系教学质量监控小组

组长：桑利娥

成员：陈旭华、李美玥、党少兵、张小妮、左景丽、钱雯、张艳、

薄亚萍 、张俊荔、毛婧

二、主要检查内容

本学期期中教学检查主要以检查系部教师教学水平、学风建设以及教研室、实验中心教学管理状况为主，具体内容包括：

1．教师理论教学质量及实践教学质量:检查教风、学风（主要以听课形式为主）。听课时检查教师上课有无迟到、早退、私自调停课等现象；教学内容和教学进度表、教学大纲是否一致；学生上课有无迟到、早退、上课说话、玩手机等现象。

2．教研室、实验中心教学管理状况:按照《西安医学院教研室工作水平评估方案》、《西安医学院实验中心工作评估方案》< 试行>及其评估材料目录指南中各项指标要求进行评估,并且完成《西安医学院教研室、实验室教学水平自查报告》，根据文件要求规范整理教学评估材料。

3.检查各教研室活动、青年教师培养计划及执行情况，参加集体备课。

4. 根据学校要求在既往常规检查的基础上，系部先行对教研室和实验中心（室）的教学工作进行抽查评估。

5．举办师生座谈会。

三、检查工作安排

1.教学科

（1）安排本单位专家（教学质量监控小组）、同行的理论和实验课听课， 以本科教学为重点。

（2）安排学生科组织学生评教。

（3）安排各教研室组织教师评学（理论和实验）。

（4）按照《学生教学信息员制度实施办法》确定班级教学信息员和院系教学信息小组组长，填写学生教学信息员表、学生教学信息员一览表、《学生教学信息员反馈表》，并填写教学信息反馈汇总表。

（5）组织检查教研室和实验室教学管理状况和自评。

（6）完成数据统计表。

（7）完成期中教学检查工作总结。

（8）完成和汇总期中教学质量检查的上报材料。

2.学生科

（1） 安排辅导员给各班学生做好评教动员宣传工作。

（2） 组织学生在9-12周对理论授课教师进行网上评教（在规定时间内学生没有进行网上评教期末将无法再网上查询考试成绩）。

（3） 组织英语系各教学班学生对实验课、理论课授课教师进行评教，填写英语系实验课教学质量评估表（学生用表）和西安医学院学生评教成绩汇总表。

3．各教研室及语言实验中心

（1） 根据教学科统一安排，组织听课检查。英语系期中教学质量检查小组成员听课不得少于5学时（含听力），教师相互听课每人不得少于2学时, 应按照《西安医学院教学质量评价表（外语课）及《英语系听课用表》做好听课记录，各教研室主任在此阶段应加强对外聘教师的教学检查。英语系教学质量监控小组听课具体任务分配表；西安医学院教学质量评价表（外语课）；英语系听课用表（包含在督导、同行、专家听课评估表中）；英语系同行听课安排分配表；英语系各教研室课表）。

（2） 教研室主任组织每位本科授课教师填写教师评学表（理论课）和（或）教师评学表（实验课），汇总并填写教师评学结果汇总表，根据教研室实际情况撰写教师评学情况分析报告;完成教师教学评估、学生评教汇总表格

（3） 检查各教研室、实验中心听课记录、教研室活动记录、集体备课记录、青年教师培养计划及执行情况、实验日志、仪器使用登记本等教学档案是否齐全、规范，根据相关文件进行自评。

（4） 组织学生座谈会。学生座谈会人员包括：主任、书记、各科长、各班辅导员、各班学习班长、教学信息员等。各教研室主任应提前将座谈会召开的时间、地点及参加人员报送至系教学科,座谈会后填写学生座谈会记录表。

（5） 填写教研室评估表格、教研室工作水平评估指标体系、完成教研室教学水平自查报告和资料规范整理。

（7） 完成实验中心（室）评估方案及指标体系、实验室教学水平自查报告和资料规范整理。

（9） 组织2013、2014级学生对实行英语分级教学的授课教师评教

西安医学院英语分级教学学生评教成绩汇总表。

（10）组织学生填写西安医学院实验课教学质量评估表、汇总实验课实验课学生评教成绩汇总表。

（11） 填写期中教学检查统计数据登记表。

（12） 撰写教研室期中教学检查情况总结，其中应包括对教学中存在的问题提出整改方案。

4. 党政办

协助相关科室，安排好各类相关会议的召开及服务工作。

四、具体要求：

1．请各科室于5月26日前完成所有相关任务，并将检查材料纸质版(2份)及电子版交系教学科汇总。

2.请各成员按照要求认真完成各项听课任务并按时汇总材料。

英语系

2015年4月29日