为纾解教职工生活与工作压力，凝心聚力，并挖掘中华优秀传统文化，6月10日下午，外国语学院、数智人文学院特邀西安美术学院王丽彬副教授开展“艺术疗愈 东方纹愈：传统纹样里的心灵疗愈”专题讲座，学院全体教师参会聆听学习。

讲座现场

讲座伊始，王丽彬区分了艺术疗愈与艺术治疗的概念内涵，讲解了艺术疗愈跨艺术学、心理学、教育学的学科特质。依托绘画、传统纹样、手工创作等非语言艺术形式，能够帮助人们疏导负面情绪、化解心理困扰，是开展心理健康引导的有效方式；梳理了艺术疗愈的发展脉络，重点围绕传统纹样展开深度分享。并讲到，中式传统纹样线条流畅、构图和谐，蕴含着天人合一的东方智慧，沉浸式的纹样欣赏与创作过程，能够有效舒缓压力、平复心绪、达成身心平衡。讲座现场展示了大量实践作品与活动案例，生动呈现了纹样艺术疗愈的实际成效。

教职工纹样作品

讲座后，王丽彬带领现场教师开展了沉浸式艺术疗愈体验环节。活动伊始，一场轻松有趣的“合作舞蹈”暖场互动迅速打破了拘谨氛围，老师们在欢快的笑声中释放压力、放松身心。

活动现场

活动现场

随后，引导老师们进入“东方纹愈”绘画练习，细致讲解了传统纹样的对称美学与创作要点，鼓励老师们以色彩为笔、以纹样为载体，在重复勾勒与自由填色中表达内心感受。体验现场，老师们专注投入，用斑斓色彩描绘出一幅幅充满东方意蕴的纹样作品，每一件作品都承载着创作者的情绪与思考。活动尾声，老师们手持自己完成的纹样作品进行分享交流，在彼此的作品中看见不同的内心世界，感受艺术疗愈带来的松弛与力量。

教师“东方纹愈”绘画练习

教师“东方纹愈”绘画练习（二）

艺术疗愈体验活动合影

此次讲座拓宽了全院教职工对心理健康教育的认知与学术视野，让老师们亲身体验了艺术疗愈的魅力，为今后学院建设“艺术疗法微专业”拓展了新思路，也为开展学生心理疏导工作积累了宝贵经验。（外国语学院 文/图 周哲 审核/薛英利）